- Chandigarh UT
- Creative Corner
- Dadra Nagar Haveli UT
- Daman and Diu U.T.
- Department of Administrative Reforms and Public Grievances
- Department of Biotechnology
- Department of Commerce
- Department of Consumer Affairs
- Department of Industrial Policy and Promotion (DIPP)
- Department of Posts
- Department of Science and Technology
- Department of Telecom
- Digital India
- Economic Affairs
- Ek Bharat Shreshtha Bharat
- Energy Conservation
- Expenditure Management Commission
- Food Security
- Gandhi@150
- Girl Child Education
- Government Advertisements
- Green India
- Incredible India!
- India Textiles
- Indian Railways
- Indian Space Research Organisation - ISRO
- Job Creation
- LiFE-21 Day Challenge
- Mann Ki Baat
- Manual Scavenging-Free India
- Ministry for Development of North Eastern Region
- Ministry of Agriculture and Farmers Welfare
- Ministry of Chemicals and Fertilizers
- Ministry of Civil Aviation
- Ministry of Coal
- Ministry of Corporate Affairs
- Ministry of Culture
- Ministry of Defence
- Ministry of Earth Sciences
- Ministry of Education
- Ministry of Electronics and Information Technology
- Ministry of Environment, Forest and Climate Change
- Ministry of External Affairs
- Ministry of Finance
- Ministry of Health and Family Welfare
- Ministry of Home Affairs
- Ministry of Housing and Urban Affairs
- Ministry of Information and Broadcasting
- Ministry of Jal Shakti
- Ministry of Law and Justice
- Ministry of Micro, Small and Medium Enterprises (MSME)
- Ministry of Petroleum and Natural Gas
- Ministry of Power
- Ministry of Social Justice and Empowerment
- Ministry of Statistics and Programme Implementation
- Ministry of Steel
- Ministry of Women and Child Development
- MyGov Move - Volunteer
- New Education Policy
- New India Championship
- NITI Aayog
- NRIs for India’s Growth
- Open Forum
- PM Live Events
- Revenue and GST
- Rural Development
- Saansad Adarsh Gram Yojana
- Sakriya Panchayat
- Skill Development
- Smart Cities
- Sporty India
- Swachh Bharat (Clean India)
- Tribal Development
- Watershed Management
- Youth for Nation-Building
New Knowledge, pedagogies and approaches for teaching of Science, Maths and Technology in School Education to improve learning outcomes of Students

Start Date :
Jan 22, 2015
Last Date :
Nov 01, 2015
00:00 AM IST (GMT +5.30 Hrs)
Poor science and maths education (and English) accounts for 80 per cent of total students who fail in Tenth Board Examination. The low enrolment in science stream at higher ...
वास्तव में जब तक पिण्ड और ब्रह्माण्ड के तुलनात्मक अध्ययन के साथ उसमें आपस में तालमेल बनाये रखने हेतु पृथक्-पृथक् पिण्ड और ब्रह्माण्ड की यथार्थतः प्रायौगिक और व्यावहारिक जानकारी तथा ब्रह्माण्डीय विधान मात्र
ही पिण्ड का भी विधि-विधान यानी स्थायी एवं निश्चयात्मक विधि-विधान ही नहीं होगा तथा एक मात्र ब्रह्माण्डीय विधि-विधान को अध्ययन पद्धति या शिक्षा प्रणाली के रूप में लागू नहीं किया जायेगा, तब तक अभाव एवं अव्यवस्था दूर नहीं किया जा सकता है, कदापि दूर हो ही नहीं सकता ।
जब तक समाज में विद्यातत्त्वम् पद्धति लागू नहीं की जाएगी तब तक वर्तमान में फैले झूठ-चोरी-भ्रष्टाचार-भेदभाव-आतंकवाद-उग्रवाद-माओबाद, धर्म के नाम पर फैले आडम्बर-ढोंग-पाखण्ड को समूल समाप्त नहीं किया जाएगा तब तक सत्य-धर्म-न्याय-नीति-सदाचार-संयमी-अनुशासित-ईमान-खुशहाल वसुधैव कुटुम्बकम् समृद्धि से युक्त समाज की कल्पना ही नहीं की जा सकती है।
विद्यातत्वं पद्धति को निश्चित रूप से सरकार को अपनाना ही चाहिए
change of old methods in govt. school
change in examination system
By Mrs. Laxmi Teacher Shri Shiv Mandir Santan Dhram Sr Sec S.D.ed Center Uchana (Jind)
Semester system is not so good
so govt. may stop this system
to increase numbers of students in govt. schools
जब तक समाज में विद्यातत्त्वम् पद्धति लागू नहीं की जाएगी तब तक वर्तमान में फैले झूठ-चोरी-भ्रष्टाचार-भेदभाव-आतंकवाद-उग्रवाद-माओबाद, धर्म के नाम पर फैले आडम्बर-ढोंग-पाखण्ड को समूल समाप्त नहीं किया जाएगा तब तक सत्य-धर्म-न्याय-नीति-सदाचार-संयमी-अनुशासित-ईमान-खुशहाल वसुधैव कुटुम्बकम् समृद्धि से युक्त समाज की कल्पना ही नहीं की जा सकती है।
वास्तव में जब तक पिण्ड और ब्रह्माण्ड के तुलनात्मक अध्ययन के साथ उसमें आपस में तालमेल बनाये रखने हेतु पृथक्-पृथक् पिण्ड और ब्रह्माण्ड की यथार्थतः प्रायौगिक और व्यावहारिक जानकारी तथा ब्रह्माण्डीय विधान मात्र
ही पिण्ड का भी विधि-विधान यानी स्थायी एवं निश्चयात्मक विधि-विधान ही नहीं होगा तथा एक मात्र ब्रह्माण्डीय विधि-विधान को अध्ययन पद्धति या शिक्षा प्रणाली के रूप में लागू नहीं किया जायेगा, तब तक अभाव एवं अव्यवस्था दूर नहीं किया जा सकता है, कदापि दूर हो ही नहीं सकता ।
parampujya Sant Gyneshwar Swami Sadanand ji Paramhans ke anusar
1 . शिक्षा (Education)
2 . स्वाध्याय (Self Realization)
3 . अध्यात्म (Spiritualization) और
4 .तत्त्वज्ञान ; (True, Supreme & Perfect KNOWLEDGE) अथवा विद्यातत्त्वम् पद्धति ।
allow the new subject Vedic mathematics for schools because child are not mentally prepare in maths formulas and calculation. Vedic maths help us in mathematical calculation in easy way and easy to understand. After all each person some time mistake in calculation because calculations digits are more then time longer so peoples are not easy to understand. then come the Vedic mathematics formulas helps calculation easily and mathematics tricks are easily help in competitive exams for candidate.
1 . शिक्षा (Education)
2 . स्वाध्याय (Self Realization)
3 . अध्यात्म (Spiritualisation) और
4 .तत्त्वज्ञान ; (True, Supreme & Perfect KNOWLEDGE) अथवा विद्यातत्त्वम् पद्धति ।