class 1 me akshar ghyaan ,numbers ghyaan, lekhan ,pathan,
class 2 me sentence nirmaan, poorn pathan ,lekhan, sankhyaatmak ghyaan,pahaade,jod etc ka poora ghyaan
iss prakaar se step by step educaton ke chapters banaaye jaaye aur iski poorn roop se jaanch ki jaaye, laaparwahon ke prati dandatmak kaaryavaai ki jaaye

2.कृतियुक्त शिक्षण असावे.वाचन,लेखन,गणन सहज अवगत होण्यासाठी वर्गवार पुरेशा शेक्षणिक साहित्य उपलब्धता असावी .अभ्यासक्रमात नेमकेपणा हवा.

कृतिशील अध्ययन अध्यापन प्रक्रियावर भर द्यावे

The education should help children to stand on their feet and take up their profession on their own.

CH. Ravi Sankar, DOddipatla, West Godavari, Andhra Pradesh

Teachers should be given teaching work only at school level. Non-teaching work just like mdm and other should be given to unemployed youths.

1.स्थानिक वातावरणानुसार अभ्यासक्रमाची रचना हवी.
2.कृतियुक्त शिक्षण असावे.वाचन,लेखन,गणन सहज अवगत होण्यासाठी वर्गवार पुरेशा शेक्षणिक साहित्य उपलब्धता असावी .अभ्यासक्रमात नेमकेपणा हवा.

1.Teachers should be given teaching work only. Non-teaching work should be given to unemployed youths.
2. Use of Smart Boards to create interest and curiosity of students.
Play way method be used for lower classes.
3.Separate teacher should be provided for each subject for elementary classes.
4.Computer education should be started from elementary classes
5.Reading and writing skills of students should be improved.
6.There should be provision of small experiments and practical work.

1) 1 నుండి 8 తరగతులు విద్యా అనేది విద్యార్థులకు మంచి స్ఫూర్తిని ఇచ్చి 9 నుండి 12 తరగతులకు విద్యను కూడా 8 లోనే అర్ధం చేసుకొనేలా స్కూల్లో టీచర్ విద్యార్థులకు స్ఫూర్తిని ఇవ్వాలి.
2) పూర్వ ప్రాధమిక విద్యా చాలా అవసరం ఒక్కసారిగా చెప్పే విద్యకు కొంచెం కొంచెంగా చిన్నప్పుడే నేర్పిస్తే వాళ్ళు చదువు కొనడానికి వీలు సులువుగా ఉంటుంది. పి.నాగజ్యోతి, విద్యార్థి, తాడేపల్లిగూడెం.

Village Level consultative report of Kakraban, Kushamara, Palatana under Kakraban Block under Udaipur Sub-division, Gomati District, Tripura, India.

1.Knowledge targets in primary education, knowledge development in children, rational thinking, intelligent, social abilities after completion of education those who enter into the real life its time taken process.
2.From 1st to 8th class have to cover all skills in all subjects and prepare to class 9th and 10th and 11th to 12th classes to analyze the progress of the child regularly.
3.It is essential to start LKG AND UKG in govt primary schools.

Sri.Chinta Chitti babu,HM WEST GODAVARI