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शिक्षकों के लिए राष्ट्रीय व्यावसायिक मानक (एनपीएसटी) के मसौदे पर सुझाव आमंत्रित

Inviting suggestions on the draft of National Professional Standards for Teachers (NPST)
आरंभ करने की तिथि :
Dec 08, 2021
अंतिम तिथि :
Dec 17, 2021
23:45 PM IST (GMT +5.30 Hrs)
प्रस्तुतियाँ समाप्त हो चुके

एनईपी 2020 में की गई सिफारिशों के अनुसार, यह सुनिश्चित करने के लिए ...

एनईपी 2020 में की गई सिफारिशों के अनुसार, यह सुनिश्चित करने के लिए मानकों का एक सेट विकसित किया गया है कि स्कूली शिक्षा के सभी स्तरों पर सभी छात्रों को उच्च योग्य और पेशेवर रूप से प्रशिक्षित शिक्षकों द्वारा पढ़ाया जाए।

राष्ट्रीय व्यावसायिक मानक (एनपीएसटी) करियर के विभिन्न स्तरों पर शिक्षकों की विशेषताओं को निर्धारित करने में मदद करेगा। इसके अलावा, एनपीएसटी सभी शिक्षकों की तैयारी, अभ्यास और प्रदर्शन में सुधार के प्रयासों पर केंद्रित है। मानक और संबंधित नीतियां सभी को उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा प्रदान करने के लिए एनईपी 2020 में दिए गए मूलभूत सिद्धांतों के अनुरूप हैं। एनसीटीई को एनपीएसटी के संचालन के लिए मंच प्रदान करने और मार्गदर्शक दस्तावेज के तौर पर मंत्रालय द्वारा अनिवार्य किया गया है।

शिक्षकों के लिए राष्ट्रीय व्यावसायिक मानक (एनपीएसटी), भूतपूर्व शिक्षकों के कार्यक्रम के डिजाइन की निगरानी करेगा। यह राज्यों द्वारा तभी अपनाया जा सकता है और शिक्षक कैरियर प्रबंधन के सभी पहलुओं को निर्धारित कर सकता है, जिसमें कार्यकाल, पेशेवर विकास प्रयास, वेतन वृद्धि, पदोन्नति और अन्य मान्यताएं शामिल हैं।

इस संबंध में, विभिन्न डोमेन के विशेषज्ञों से प्राप्त विचारों और सुझावों को शामिल करने के बाद एनसीटीई द्वारा एनपीएसटी पर एक मसौदा दस्तावेज निर्मित किया गया है। सभी हितधारकों से सुझाव और प्रतिक्रिया आमंत्रित करने के लिए मसौदा दस्तावेज 17 नवंबर, 2021 को जारी किया गया है।

शिक्षकों के लिए राष्ट्रीय व्यावसायिक मानक (एनपीएसटी) का मसौदा पढ़ने के लिए यहां क्लिक करें।

कृपया अपने सुझाव (टिप्पणियां) 17 दिसंबर 2021 तक जमा करें।

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Rushikesh Ugale
Rushikesh Ugale 4 साल 4 महीने पहले
Transfer policy of techers in several states is hampering education imparted by them.Ex. when teachers are posted away from home, their focus is less on education and more on transport and other family issues. Fixed term like 3-5 yr should be given with each posting.Their preference should be taken while posting. Why our system think of punishing teachers by sending them to remote areas, they are teachers not criminals.Please change this mindset and transfer policy.it would help education system
subodh bansal
subodh bansal 4 साल 4 महीने पहले
Teachers are only focused on their subject of study and book prescribed by education board. I want teacher should also focus on overall knowledge of life so mental development of students can possible. If science subject teacher is good in sports than students will automatically motivated to join sports. This way I want teachers should be very active and knowledgeable person. Read My blog https://whatstudentwant.blogspot.com/2021/11/what-student-want.html
Krishna B Gawas
Krishna B Gawas 4 साल 4 महीने पहले
Dear Modiji Yes there is need of setting standard of the teachers. since Teachers created all other Profession. Teachers should get weightege everywhere. Teachers are multitalented so govt are using them to do any service. but Teachers are not getting promotion. specially in Goa there are lot of Teachers vacancy to be filled. Govt hold the situation as it is but in Pvt educational institutions not a single post of the teachers is empty. why it is so? please look into this matter 🙏🙏
RAJESH MAHATO
RAJESH MAHATO 4 साल 4 महीने पहले
NPST will be created to provide a platform for the exchange of ideas on the use of technology to enhance learning.Teachers will undergo rigorous training to use online teaching platforms and tools and become high-quality online content creators. There will be an emphasis on the teacher’s role in facilitating active student engagement.
RAJESH MAHATO
RAJESH MAHATO 4 साल 4 महीने पहले
Standards are clear expectations of skills that teachers should be able to demonstrate. They may be used in training institutions, schools, inspectorate bodies, continuous professional development at an individual, school or cluster based level, training, induction, and self-development.