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स्कूल मानक, स्कूल आकलन और स्कूल प्रबंधन पद्धतियां

आरंभ करने की तिथि :
Jan 22, 2015
अंतिम तिथि :
Nov 01, 2015
00:00 AM IST (GMT +5.30 Hrs)
स्कूलों के कार्यकरण के सभी पहलुओं जैसे कि शैक्षिक और सह-शैक्षिक ...
On one side we are saying we should avid use of paper and plastic and on the other hand each year so many books are printing. That can be digitised in step by step. Moreover hard copy books can be issued to the students on a loan basis and after teh end of curriculum the same should be returne back to the school so that tehy can reissue the same.Books should be priced very cheap so that poor people can avail the same and a small or big library in each school should be mae compulsory.
Govt school is not having any pass fail system and I think this is the curse to the nation. Please change it with immediate effect. Then the school management should be under scholar not politicians.Classes should be more interractive and practical classes should be their. It is easier to learn from videos than audios. Assessment should be twice a year and that should be evaluated by a third school for effective review. Teachers should be suspended for offereing private classes to students.
Pl.Visit: http://letscareforeducation.blogspot.in/ This blog is the reminder to humanity that curiosity is the engine if education is the vehicle."Every child is a born artist, the problem is to remain artist as they grow up"Picasso correctly quoted.Einstein said not to judge a fish by its ability to climb a tree.We just can't stand here and watch everything these great people stood for destroyed by our schooling system.Are you with me on the journey to remind the world what true education is?
I Sujit Gope as a teacher want to request the government to make all the govt school English medium.and give mother tongue and other vernacular language such as hindi ,Bengali, Assamese ,Nepali, boro,Urdu, hmar etc as a choose of any 2 subject among the above mentioned subject.
Standard of govt schools should be raised so that people should prefer govt Schools rather than Private Schools.
There should be schools based on areas and every year ratings should be given to the school based on various criteria. like infrastructure,academic result,sports,extraciricular,hygiene,gender ratio of the area
Teachers should have mandary basic certification to teach in schools.
At the end of session books sould be submitted to the school so that it can be reused.
school syll's should be unified across the nation .every year books should not be changed.separate supplm'ary books may be added .this will make old books useful .parents may opt used books for their other children.this will also make huge market of used books which are now sold being useless.unified syllabus will make students and their parents comfortable after being transferred to other place irrespective of the school they got admitted.english and hindi be made common medium across india.
Primary education is root cause of all troubles of our country.
minister ji first of all i want to thank you for this plate-form to show the concern of parents. I want to say few suggestion
1 there should be one syllabus for all students in our country.
2 the parents of the drop out students should not get the subsidy in any way.
3 the distance of school from the house should not be more than one kilometer.
4 Teacher must teach more than 250 days in an year.
5 The teachers who skip chapters should be removed from the school and barred from govt job.
मिनिस्टर आपको इस विचार मंच पर सुझाव आमंत्रित करने के लिये धन्यवाद. स्कूल के स्टैंडर्ड में सुधार के लिए कहना है
१.एक देश एक बोर्ड .
२. ड्रॉप आउट छात्र के परेंट को कोई अनुदान नहीं मिलेगा.
३ सभी स्कूल एक किलोमीटर से ज्यादा दूर नहीं हों.
४ अध्यापक को दो सो पचास दिन पढाना अनिवार्य हो.
५ वो अध्यापक जो चैप्टर स्किप करवाय उसे पढाने का अधिकार नहीं हो .
THE STANDARDS OF TEACHING AND LEARNING PROCESSES must be well monitored by the cbse board. They should look into all the aspects of teaching - learning processes of the school in person and all red tapism should be removed. Corrupt officials and school managements providing false statements to the board must be very strictly dealt with as it is the core problem . Only then can our future citizens educational standards will be on par with the developed contries and brain drain can be minimised.