- चंडीगढ़ संघ राज्य क्षेत्र
- रचनात्मक क्रियास्थल
- दादरा नगर हवेली केन्द्रीय शासित प्रदेश
- दमन और दीव केन्द्रीय शासित प्रदेश
- प्रशासनिक सुधार और लोक शिकायत विभाग
- जैव प्रौद्योगिकी विभाग
- व्यापार महकमा
- उपभोक्ता मामले विभाग
- औद्योगिक नीति और संवर्धन विभाग
- डाक विभाग
- विज्ञान और प्रौद्योगिकी विभाग
- दूरसंचार विभाग
- डिजिटल भारत
- आर्थिक मामले
- एक भारत श्रेष्ठ भारत
- ऊर्जा संरक्षण
- व्यय प्रबंधन आयोग
- खाद्य सुरक्षा
- गांधी@150
- बालिका शिक्षा
- सरकारी विज्ञापन
- हरित भारत
- अतुल्य भारत!
- इंडिया टेक्सटाइल
- भारतीय रेल
- Indian Space Research Organisation - ISRO
- रोज़गार निर्माण
- LiFE- 21 दिन का चैलेंज
- मन की बात
- मैला ढ़ोने की प्रथा से मुक्त भारत
- पूर्वोत्तर क्षेत्र विकास मंत्रालय
- कृषि और किसान कल्याण मंत्रालय
- रसायन और उर्वरक मंत्रालय
- नागरिक उड्डयन मंत्रालय
- कोयला मंत्रालय
- कारपोरेट कार्य मंत्रालय
- संस्कृति मंत्रालय
- रक्षा मंत्रालय
- पृथ्वी विज्ञान मंत्रालय
- शिक्षा मंत्रालय
- Ministry of Electronics and Information Technology
- पर्यावरण, वन और जलवायु परिवर्तन मंत्रालय
- विदेश मंत्रालय
- वित्त मत्रांलय
- स्वास्थ्य और परिवार कल्याण मंत्रालय
- गृह मंत्रालय
- आवास और शहरी मामलों के मंत्रालय
- सूचना और प्रसारण मंत्रालय
- जल शक्ति मंत्रालय
- कानून और न्याय मंत्रालय
- सूक्ष्म, लघु और मध्यम उद्यम मंत्रालय (MSME)
- पेट्रोलियम और प्राकृतिक गैस मंत्रालय
- ऊर्जा मंत्रालय
- सामाजिक न्याय और अधिकारिता मंत्रालय
- सांख्यिकी एवं कार्यक्रम क्रियान्वयन मंत्रालय
- इस्पात मंत्रालय
- महिला एवं बाल विकास मंत्रालय
- माईगव मूव - वॉलंटियर
- नई शिक्षा नीति
- न्यू इंडिया चैंपियनशिप
- नीति आयोग
- भारत के विकास के लिए एनआरआई
- ओपन फोरम
- PM Live Events
- राजस्व और जीएसटी
- ग्रामीण विकास
- सांसद आदर्श ग्राम योजना
- सक्रिय पंचायत
- कौशल विकास
- स्मार्ट सिटी
- भारत में खेलकूद
- स्वच्छ भारत
- जनजातीय विकास
- जलागम प्रबंधन
- राष्ट्र निर्माण में युवाओं की भागीदारी
उद्योग के आवश्यकतानुसार कौशल विकास को प्रोत्साहित करने के उद्देश्य से 10 नीतिगत परिवर्तन लाने के लिए सुझाव दें

आरंभ करने की तिथि :
Jun 23, 2014
अंतिम तिथि :
Aug 25, 2014
18:30 PM IST (GMT +5.30 Hrs)
इस कार्य में कौशल विकास से जुड़े मूलभूत व महत्वपूर्ण पहलुओं पर ...
इस कार्य में कौशल विकास से जुड़े मूलभूत व महत्वपूर्ण पहलुओं पर प्रतिभागियों के विचार अपेक्षित हैं। इन कार्यों से मिलने वाली जानकारी और विचारों को संबंधित उद्योगों में भेजा जा सकता है। यह आईटीआई पाठ्यक्रम के निर्माण में सहायक हो सकती है और विभाग द्वारा विभिन्न रिपोर्टों को तैयार करने में भी इसका प्रयोग किया जा सकता है।
To lay down roads in hilly areas is a tough and cumbersome task.So instead of roads Mini trains on the line of kolkata trams should be used to connect small hilly villages to the adjoining towns.
1.better connectivity.
2.less cost and easy maintance.
3.more jobs creation in hills.
4.good for enviornment.
5.increase tourism in hills.
6.cover,J&K,HP,Uttrakhand,Sikkim,WB,North East,..
these projects are best for 5KM to 30KM distances in hilly as well as plain areas.
We need to improve Number of educational Institutes and their standard policy, Course structure policy, Syllabus policy, Orientation and field operations, Reservation policy, Scholarships policy, Indian Talent, Teachers Scale and Training policy, Foreign education policy and Competitive examinations policy to get skill development in INDIA
Let us make an online official portal for all MP's as respondents to public queries. If the job of an MP is made answerable without waiting on letters and touts and middlemen then the population can rate the MP just as a supplier is rated on Ebay. An MP when elected is not just an MP for those who voted for him but for the whole constituency. So let's not worry about opposition and make India prosper the way we feel is ethical and morally correct. Rating an MP's job will make Modi ji more popula
Sir,Our module of Delivery of Higher Technical Education will fulfill all the expectations & dreams of entire youth of India. They find you the right thinker. They look forward at Dynamic Hon PM Shri Modi ji to Act.The PM like you can kick start the revolution. Sir It will bring all the credit to you & prove your vision true for India .Sir,On implementation of our module,all your promises made to young India will come true.to their prospect.India will see many centers of excellence not mere IITs
Sir I personally assure & pledge you today ,the next term of Prime Minister-ship of India, Because Our module will fulfill your dreams of COME MAKE IN INDIA &, MADE IN INDIA. it will guarantee skilled engineers, Work force of technicians. It will assure Social/industry integration, empowerment of women &unemployed ,Job generation, self sustaining system to slow down the migration &uniform growth of region. Sir, APKO RUKNA MANA AGYE JANA HAI.
Sir I personally assure & pledge you today ,the next term of Prime Minister-ship of India, Because Our module will fulfill your dreams of COME MAKE IN INDIA &, MADE IN INDIA. it will guarantee skilled engineers, Work force of technicians. It will assure Social/industry integration, empowerment of women &unemployed ,Job generation, self sustaining system to slow down the migration &uniform growth of region. Sir, APKO RUKNA MANA AGYE JANA HAI.
Sir,Our module of Delivery of Higher Technical Education will fulfill all the expectations & dreams of entire youth of India. They find you the right thinker. They look forward at Dynamic Hon PM Shri Modi ji to Act.The PM like you can kick start the revolution. Sir It will bring all the credit to you & prove your vision true for India .Sir,On implementation of our module,all your promises made to young India will come true.to their prospect.India will see many centers of excellence not mere IITs
1) Take up 3D printing in big way in school and higher educational institutes.
2) Prepare and introduce short term courses on software programming related to web programming and mobile app programming in school and higher educational institutions.
3) BVoc (Bachelor of Vocational courses) introduces by UGC should be taken up in big way in colleges in close partnership with Industry.
Agriculture have have huge role in Indian economy. Farmers who produce food for the nation have high levels of ignorance about farming practices as I had observed. Second, 80% Agriculture universities not doing research better than private sector to develop high yielding cultivars. I suggest, divert those SAUs to train farmers and teach students only and promote those who are doing research to fulfill food demand on 2025. Also promote private sector companies who willing to research worth-full.
1. Focus on practical knowledge in primary education
2. Active industry participation in curriculum design
3. Industry certified, government approved courses
4. Work showcase based hiring
5. Local & national level design competition
6. Increased focus on online education
7. Effort to improve teacher's pay-scale to attract quality teachers
8. Removal of basic degree requirements to become a teacher, in order to encourage professionals from different fields to provide guest lectures